segunda-feira, 7 de março de 2011

ETIQUETAS PSICOLÓGICAS DE DISTURBIOS INVENTADOS

Eu já havia notado essa tendência de professores em geral. Existe uma mania perniciosa de nossa categoria em justificar nossas falhas em lidar com a diversidade de nossos alunos, colocando rótulos e criando estereótipos no grupo discente, impedindo o desenvolvimento de suas habilidades e buscando explicações para a "desistência e resistência" docente no trato dos jovens e das crianças em sala de aula.

O video só mostra que esse é um problema mais comum do que eu imaginava.

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